رسائل الماجستير
arabic
Sara Ali · sara.ali@example.edu
MBA · 2024/2025 · تاريخ المناقشة: 02/02/2024
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة أنظمة التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات
علوم الحاسوب
2024/2025
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
english
Omar Hassan · omar.hassan@example.edu
MIT · 2025/2026 · تاريخ المناقشة: 03/03/2025
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة التحول الرقمي في الجامعات الحكومية في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
المال والأعمال
تكنولوجيا المعلومات للأعمال
2025/2026
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
العربية والإنجليزية
Huda Saleh · huda.saleh@example.edu
MBA (AR) · 2026/2027 · تاريخ المناقشة: 04/04/2026
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة تبني الحوسبة السحابية في المكتبات الجامعية في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات
علوم الحاسوب
2026/2027
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
arabic
Mahmoud Nasser · mahmoud.nasser@example.edu
MMA · 2024/2025 · تاريخ المناقشة: 05/05/2024
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة دور ذكاء الأعمال في دعم اتخاذ القرار في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
المال والأعمال
تكنولوجيا المعلومات للأعمال
2024/2025
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
english
Laila Othman · laila.othman@example.edu
MBA · 2025/2026 · تاريخ المناقشة: 06/06/2025
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة أثر وسائل التواصل الاجتماعي على أداء الطلبة الجامعيين في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
المال والأعمال
التسويق
2025/2026
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
العربية والإنجليزية
Yusuf Qasem · yusuf.qasem@example.edu
MIT · 2026/2027 · تاريخ المناقشة: 07/07/2026
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة مستوى الوعي بأمن المعلومات لدى موظفي الجامعة في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات
2026/2027
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
arabic
Mona Farouq · mona.farouq@example.edu
MBA (AR) · 2024/2025 · تاريخ المناقشة: 08/08/2024
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة ضمان الجودة في البرامج الهندسية في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
الهندسة
الهندسة المدنية
2024/2025
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
english
Khalid Othman · khalid.othman@example.edu
MMA · 2025/2026 · تاريخ المناقشة: 09/09/2025
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة الممارسات المستدامة في إدارة الحرم الجامعي في الجامعات اليمنية، من خلال تحليل العوامل المؤثرة واستقصاء آراء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وذلك باستخدام منهج وصفي تحليلي للوصول إلى مجموعة من التوصيات العملية.
الهندسة
هندسة العمارة
2025/2026
الجامعات اليمنية
جودة التعليم
نظم المعلومات
الطلبة
أعضاء هيئة التدريس
رسائل الماجستير
العربية والإنجليزية
Taha Ahmed Aledlh · tahaaledlh@gmail.com
MMA · 2024/2025 · تاريخ المناقشة: 27/11/2025
تهدف هذه الرسالة إلى دراسة أثر تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة على الأداء المؤسسي في الجامعات اليمنية. اعتمدت الدراسة على منهج وصفي تحليلي، وتم جمع البيانات باستخدام استبيانات موزعة على عينة من العاملين في عدد من الجامعات الحكومية والأهلية. توصلت…
المال والأعمال
إدارة الأعمال الدولية
2024/2025
إدارة الجودة الشاملة
الأداء المؤسسي
الجامعات اليمنية
التحسين المستمر
